校党委理论学习中心组召开2024年第八次集中学习(扩大)会议

新闻来源:宣传部 发布时间:2024-10-23浏览次数:73


本网讯 10月22日下午,校党委理论学习中心组召开2024年第八次集中学习(扩大)会,专题学习全国教育大会精神,研究部署贯彻落实工作。全体校领导,党委理论学习中心组成员,党务部门负责人,各党委(党总支、直属党支部)书记参加会议。

会上,校领导分别领学了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神,传达学习了习近平总书记在9月26日中共中央政治局会议、庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的重要讲话精神以及习近平总书记考察甘肃、福建、在全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神。会议还通报了警示教育典型案例。党委副书记、校长雷儒金围绕学习贯彻全国教育大会精神作重点发言。他指出,要全面、深刻认识和把握习近平总书记重要讲话的精神实质,聚焦立德树人根本任务,深化人才培养模式改革,突出重点学科建设,强化科技创新服务,造就高水平教师队伍,当好省属师范大学排头兵,努力为教育强国建设、教育强省建设贡献湖师力量。党委委员、国资处处长、招投标主任李书明结合工作实际作交流发言,与会同志紧扣学习主题进行了自由发言。

李宏指出,全国教育大会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业关键时期召开的一次重要会议。全校各级党组织要提高政治站位,把学习宣传贯彻全国教育大会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,把思想和行动迅速统一到党中央重大决策部署上来。要坚持学深悟透把学习贯彻全国教育大会精神同党的二十届三中全会关于深化教育科技人才体制机制一体改革的战略部署贯通起来,同学习领会习近平同志《论教育》贯通起来,同推动学校改革发展中心工作紧密结合,系统抓好学习宣传、专题培训、研究阐释。要抓好战略谋划准确把握新时代高等教育发展的新方向新方位,主动自觉将学校事业融入教育强国的战略全局中,一体谋划推进学校建设发展的路径和举措。

李宏指出,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,首次提出教育强国的“六大特质”,深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的“五个重大关系”,系统部署了全面推进教育强国建设的五方面战略任务和重大举措,发出“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文件。我们要领会核心要义,准确把握关键,牢牢把握教育的“三大属性”,深刻领会教育强国的“六大特质”,科学把握“五个重大关系”,切实增强建设教育强国的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

李宏强调,要突出重点、把握关键,以钉钉子精神抓好学校各项改革任务的落实。要加强党对学校工作的全面领导,紧紧围绕立德树人这个根本任务,把党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神落实到人才培养、科学研究、师资队伍、课程体系改革等各方面,融入教材、课堂和实践等各环节。要抓好深化教育综合改革的各项决策部署,结合党中央对教育科技人才体制机制一体改革的战略部署,紧扣学校第一次党代会确定的发展目标,聚焦学校事业发展的关键环节,破解事业改革发展中存在问题和难题,激发高质量发展的内生动力和创新活力,朝着建设高水平师范大学扎实迈进。要全力做好本科教育教学审核评估工作,积极配合专家组做好审核评估的各项工作,全面充分地展示学校本科教育教学工作成果,真正做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,切实推动学校本科教育教学质量和水平再上新台阶。(摄影 学通社 李玉潇)





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