12月12日晚，学院于教育大楼报告厅召开2025年“挑战杯”竞赛动员部署暨学生课余科研指导交流会。副院长王娟、青年博士刘郑、徐应生出席。辅导员郭先哲主持会议。22级和23级参加课余科研学生、2024年暑期社会实践队队长和24级学生代表近500人参加会议。
会上，郭先哲首先介绍了“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛基本情况，对参赛资格与作品申报要求进行了解读。他指出，“挑战杯”传统赛道分为自然科学类学术论文、哲学社会科学调查报告和学术论文和科技发明制作三类，需要根据自身实际选择合适赛道参赛并尽早根据要求准备作品。并对专项赛道和学工职能部门负责的其他学科竞赛或项目进行了介绍，鼓励同学们要有一双发现的眼睛，多角度、多渠道参赛。
王娟对化学学科类竞赛进行了介绍，她指出，大学生学科竞赛是指高等教育阶段的普通高等学校组织的各类学科竞赛，区别于基础教育阶段的学科竞赛，参加学科竞赛可以提升技能和实际操作能力、培养团队精神和沟通能力、提升综合素质和竞争力、助力升学与就业。并对全国大学生化工设计竞赛、全国大学生化学实验创新设计大赛等国家级赛事和湖北省普通高等学校大学生化学实验技能竞赛、湖北省大学生化学（化工）学术创新成果报告会等省级赛事的参赛要求、参赛条件、备赛准备等进行了介绍和解读。通过列举过往学院在各类竞赛中取得的优异成绩的例子，鼓励有意向的学生提早准备、积极参加。
刘郑博士从什么是课余科研讲起，给出了参加课余科研的“九大理由”。对如何加入科研实验室?刘郑给出了确定你感兴趣的学科方向、寻找合适老师、联系老师“三步曲”，并就如何做好课余科研给出了要保证学习成绩、摒弃功利之念、保证科研实验的时间、定期阅读相关文献等建议。徐应生博士以《“由浅入深”的上分之路》为题为全体学生做分享，提出本科生做科研的三种境界：初出茅庐、崭露头角、登峰造极。鼓励同学们早做打算，珍惜时光，以掌握更多的技能手段，锻炼处理事情的能力，提高智商与情商，获得导师的背后资源。
