为了提高师范生的专业素养和教学能力，培养其教育情怀和教育创新意识，湖北师范大学历史文化学院组织22级师范生开展了教育见习活动。2023年11月2日下午，22级历史学的同学们在李老师的带领下来到湖北师范大学附属磁湖中学观摩见习，并从中收获了丰富的教育理论知识和教学实践经验。
观摩课堂，参与见习。本次见习活动由磁湖中学的邓蒙蒙老师以七年级上册的《秦末农民大起义》课程为例为师范生传授经验。邓蒙蒙老师首先以视频材料开篇，引起同学们的兴趣与思考。在课程中，以多角度设问启发学生思维，并让同学们随堂进行小组讨论，加深了同学们对于历史知识的认识，有效的讲解了重点历史事件。邓蒙蒙老师善于运用教学媒体，将教学媒体教学手段与板书书写相结合，同时十分重视课堂氛围，鼓励同学们积极参与课堂讨论与互动，注重培养学生的历史观念和历史氛围。
在示范课结束后，由李老师进行点评，李老师先高度肯定了邓老师的讲课水平，并表示教学能力的提升不是浅尝辄止就可以做到的，而是需要每一位教师深耕于教学的“广袤土地”，历史文化学院的同学们应以邓老师为榜样，努力学习专业知识，深研课标、教材、考题、教学设计，同时要注重脚踏实地，不好高骛远，扎实打好理论知识与教学基础。李老师还强调，作为一名历史学的师范生，要带有历史情怀的站上讲台，要坚定理想信念，在未来，要将最饱满的热情和最务实的行动投入到教育工作中去，提高综合学科知识与教学技能，立德树人，做教育行业的新兴力量。
最后，由磁湖中学刘书记进行总结发言，刘书记对历史文化学院22级历史学的同学表示了热烈欢迎，并表示：作为一位历史老师，在每节课都应对同学们进行学法上的指导，可以从材料出发，引发同学们兴趣，做到论从史出，要注重教学技巧，希望同学们从细节出发，从实践出发，在“学”与“思”中收获新知。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次见习，使22级师范生受益匪浅，邓老师对多媒体与板书的熟练运用，让大家感受到了现代教育技术的作用，不仅提高了大家运用历史学科教学知识和现代信息教育在技术的能力，而且加深了同学们对课堂教学的客观评价分析，深切体会到了课堂教学对于学生历史学科核心素养塑造的重要性。有同学不禁感慨：“望着台上激情四射的邓老师，觉得自己又离梦想更近了一步。”
学高为师，身正为范。对于大二的同学们来说，仍需不断汲取更多知识，不断建设自身道德品行，方能成为“有魅力的历史教师”。教育见习对于同学们巩固专业思想，培养实际能力都具有重要作用，使同学们对教师职业素养和教育教学方法有了更全面的了解和更真切的体验，同时也强化了同学们提升教育教学能力的意识与信心，为日后的教育实习和走上教师岗位奠定了坚实的基础。（编辑：侯学典 于诗婉）
